有一篇古文,两个人学下棋,一个专心致志学,一个心不在焉的那个是什么...
1 、学弈 【原文】弈秋 ,通国之善弈也 。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之 ,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也 。【译文】弈秋是僵最会下棋的人。
2、《学奕》讲述的是关于学习态度和效果的故事。故事背景:弈秋是全国最擅长下棋的人,他教导两个人下棋。学习态度对比:一人专心致志:只听弈秋的教导 ,全神贯注地学习下棋 。另一人心不在焉:虽然也在听,但心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它 ,没有专注于学习下棋。
3、《学弈》通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,决不可三心二意的道理。 这篇课文是小学语文第九册第八组的一篇讲读课文 ,也是小学生接触的第一篇文言文,安排文言文的目的,是让学生感受一下文言文的语言 ,了解祖国悠久灿烂的文化,进一步培育热爱祖国语言文字的思想感情,并为初中学习文言文打点基础 。
4 、在古代 ,弈秋是全国最擅长下棋的人。他教导两个人下棋,其中一个学生专心致志,只听弈秋的教导。而另一个学生虽然也在听讲,但心里却想着天鹅要飞来 ,想着如何拉弓射箭 。虽然两人同时学习,但后者的棋艺远不如前者。这是因为他智力不如前者吗?当然不是。
5、《学弈》出自《孟子·告子》 。这篇古文通过弈秋教授两人下棋的过程,揭示了一个发人深省的道理。故事讲述了弈秋同时教授两个学生学习围棋的场景。一个学生专心致志 ,全神贯注地听弈秋的教导,而另一个学生虽然也在场,但却心思不集中 ,一心想着有天鹅飞过,想着如何去拉弓射箭 。

学弈孟子告子上拼音版
学弈孟子告子上拼音版如下:《学xué弈yì》孟mènɡ子zǐ〔先xiān秦qín〕弈yì秋qiū,通tōnɡ国ɡuó之zhī善shàn弈yì者zhě也yě。
学弈全文带拼音内容如下:yì qiū ,tōng guó zhī shàn yì zhě yě。
《学弈》注拼音版:yì qiū , tōng guó zhī shàn yì zhě yě 。弈 秋 , 通 国 之 善 弈 者 也 。
suī yǔ zhī jù xué ,fú ruò zhī yǐ 。wéi shì qí zhì fú ruò yǔ ?yuē :fēi rán yě 。《学弈》【作者】《孟子·告子》 【朝代】先秦 弈秋,通国之善弈者也 。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之 ,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
学弈拼音版 弈(yì)(1)秋(qiū)(2),通(tōnɡ)国(ɡuó)(3)之(zhī)(4)善(shàn)(5)弈(yì)者(zhě)也(yě)。
《学弈》的意思是什么?
释义:学习应当专心致志 ,绝不可三心二意 。出自:战国孟子《孟子·告子上》。原文如下:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志 ,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之 。虽与之俱学 ,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。白话文:弈秋是全国最会下棋的人 。
全文意思:弈秋是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导 ,却一心想着有天鹅将要飞来,想要取来弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?有人说:不是这样的 。
释义:学习应当专心致志,绝不可三心二意。原文翻译:弈秋是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋 ,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有大雁将要飞来 ,想要取来弓箭将它射下来 。虽然他们二人一起学习下棋,但后者的棋艺不如前者好。
《学弈》的意思是:弈秋是全国最擅长下围棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志的学习 ,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有大雁要飞来,想要拉弓箭将它射下来 。虽然他们二人一起学习下棋 ,但后者的棋艺不如前者好。
《学弈》的意思是:故事背景:弈秋是全国擅长下棋的人。他教导了两个人下棋 。两人学习态度:一人:十分认真、专心,只听弈秋的教诲。另一人:虽然也在听弈秋的教导,但一心想着大雁将要飞来 ,想要用弓箭射下。学习结果:虽然两人一起学习下棋,但后者的棋艺明显不如前者 。
学弈的意思是学习下棋。出处:《学弈》出自《孟子·告子》。内容概述:文章通过弈秋教两人下棋的事,告诉我们做任何事都应当专心致志,绝不可三心二意。故事概要:弈秋是全国的下棋高手 ,他教导两个学生下棋 。
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本文概览:有一篇古文,两个人学下棋,一个专心致志学,一个心不在焉的那个是什么... 1、学弈 【原文】弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以...