初中语文文言文常用有哪些虚词,初中的
助词 ,表示领有 、连属关系:赤子~心。(2) 助词,表示修饰关系:缓兵~计 。不速~客。莫逆~交。(3) 用在主谓结构之间,使成为句子成分:“大道~行也 ,天下为公” 。(4) 代词,代替人或事物:置~度外。等闲视~。(5) 代词,这 ,那:“~二虫,又何知 ” 。
石之铿然有声者。30、人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎!十八个常见文言虚词练习答案而答案:1-4表示转折关系,相当于“然而”、“可是” 、“却 ”。 5-9表示偏正(修饰)关系 ,连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译。10-11表示假设关系 ,连接主语和谓语,相当于“如果 ”、“假使” 。
个常见文言虚词:而 、何、乎、乃、其 、且、若、所 、为、焉、以 、因、于、与 、也、则、者 、之。其中部分虚词的用法如下:而 连词:表示并列关系,一般不译 ,有时可译为“又”。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者 。
初中所有虚词整理如下:文言虚词是指文言文中那些没有明确实在意义,而偏重于语法意义的一类词。它的基本作用是帮助实词构成句子 ,表达一定的意思,初中阶段要求熟悉掌握“之、以、而、其 、于、者、乃 、夫、且...这些虚词是中考语文考试中的重点内容。
文言文120个实词和18个虚词如下:实词 爱、安 、被、倍、本 、鄙、兵、病 、察、朝、曾、乘 、诚、除、辞 、次、从、殆 、当、道 。得、度 、非、复、负 、盖、故、固、顾 、归、国、过 、何、恨、胡 、患、或、疾 、及、即。

初中文言文虚词归纳
初中语文中考文言文虚词顺口溜及分类总结如下:“之”字顺口溜及用法顺口溜:之字可代人事物,定名之间可译“的 ”;用作动词“去、往 、到” ,用作助词可不译。具体用法:用作代词:可以代人、代物、代事,多为第三人称,译为“他”(他们)、“它 ”(它们) 。
文言虚词是初中文言文学习的重要内容,其范围较广 ,包括代词 、副词、介词、连词 、助词和叹词六类,以下是对常见文言虚词的归纳总结:人称代词 第一人称:吾、我、余 、予(yú)、卬(áng)、朕(zhèn),单数译为“我” ,复数译为“我们”,作定语时译为“我的 ”“我们的”。
基本字义 古同“尔”,代词 ,你或你的:“~翁归,自与汝复算耳 ”。 连词(a.表平列,如“多~杂” 。b.表相承 ,如“取~代之”。c.表递进,如“~且 ”。d.表转折,如“似是~非”。e.连接肯定和否定表互为补充 ,如“浓~不烈” 。f.连接状语和中心词表修饰,如“侃侃~谈”。
初中所有虚词整理如下:文言虚词是指文言文中那些没有明确实在意义,而偏重于语法意义的一类词。它的基本作用是帮助实词构成句子,表达一定的意思 ,初中阶段要求熟悉掌握“之 、以、而、其 、于、者、乃、夫 、且...这些虚词是中考语文考试中的重点内容 。
苏教版七年级上册文言文实词虚词总结 【而】 (一)用作连词。 表示并列关系。一般不译,有时可译为又 。
语文文言文的几个虚词“之 ”“而”“其”……初中阶段的帮忙据几个...
⑼在句中表示祈使语气,相当于“可 ”、“还是”。例:①寡人欲以五百里之地易安陵 ,安陵君其许寡人!(其:可要)②依新已五岁,转眼成人。汝其善抚之 。(其:可要。一说表示期望。)③攻之不克,围之不继 ,吾其还也 。(其:还是)④与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(其:可,一定。这里有命令的意味。
文言虚词“之”、“而 ”的用法之“之”是文言文中最重要的虚词之一 ,其意义和用法多样,主要包括代词 、助词和动词三种词性。 代词 代人、代物、代事:一般用于动词之后,可以代人 、代物、代事 。代人多是第三人称 ,译为“他(他们)”、“它(它们) ”。作宾语或兼语,不作主语。
之,助词,的 。例:缘溪行 ,忘路之远近。(陶渊明《桃花源记》)而,连词,不译。例:食马者不知其能千里而食也 。(韩愈《马说》)其 ,助词,大概。例:其真不知马也。(同上)以,介词 ,因(1),把(2) 。以是人多以书假余。(宋濂《送东阳马生序》)于,介词 ,在。今诸生学于太学 。
然后驱而之善而⑴表示转折关系,相当于“然而” 、“可是”、“却”。例: ①其家甚智其子,而疑邻人之父 ②人不知而不愠 ,不亦君子乎? ③天下有公利而莫或兴之。 ④青,取之于蓝,而青于蓝。 ⑵表示偏正关系,连接状语和中心词 ,相当于“着 ”、“地”等,或不译 。例: ①一丝而累,以至于寸。
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