《风筝》鲁迅
以下是鲁迅《风筝》的原文内容摘要：开篇描述：北京的冬季 ，地上还有积雪 ，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空，远处有一二风筝浮动 ，这景象在作者心中引起惊异和悲哀。故乡风筝时节：故乡的风筝时节是春二月 ，能听到沙沙的风轮声，仰头便能看到各种风筝 。
故乡... 对鲁迅的《风筝》的重点进行讲解 。最好有各句话的点评与理解原文：北京的冬季 ，地上还有积雪 ，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。 故乡的风筝时节 ，是春二月 ，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝 。
以下是鲁迅《风筝》的原文节选：开篇描写：北京的冬季 ，地上还有积雪 ，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动 ，在我是一种惊异和悲哀 。回忆故乡的风筝时节：故乡的风筝时节 ，是春二月，倘听到沙沙的风轮声 ，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。
丫杈 ，指的是树枝分叉的样子 。文中用以形容风筝骨架的结构 。伶仃，意味着孤独无依 ，文中用来形容风筝的孤立无援。憔悴 ，形象地描绘了风筝颜色暗淡，缺乏生气的状态。肃杀，则是秋冬季节寒冷的气候特征 ，描绘了草木凋零的景象 。诀别 ，多指永别，文中暗示风筝与童年记忆的告别 。
鲁迅的《风筝》被称为“精神的虐杀 ” ，主要是因为“我 ”对小兄弟风筝的毁坏行为 ，严重伤害了他纯真爱玩的心灵。具体来说：行为的残忍性：在文章中，“我”发现小兄弟偷做风筝后 ，极为生气 ，把他快要完工的风筝抓断并踏扁 。
鲁迅先生通过这段回忆，表达了对这种封建思想的强烈不满和批判 。同时 ，《风筝》这篇散文也体现了鲁迅先生对儿童教育的关注。在文章中 ，鲁迅先生表达了对弟弟深深的愧疚和自责，因为他意识到自己的行为对弟弟造成了伤害 。这种愧疚和自责促使他反思自己的教育方式和观念 ，从而更加关注儿童教育问题 。
往者不可谏,来者犹可追——我观鲁迅《风筝》
鲁迅先生通过《风筝》深刻反思了成长过程中对弱小者的不理解和伤害 ，以及无法挽回的遗憾。他警示人们，在成长过程中，要理解和尊重他人 ，尤其是儿童的天性和乐趣 ，避免犯下无法弥补的精神虐杀 。
这句话中的“往者 ”是指过去的事；“谏 ”是纠正 、挽回；“来者”是指未来的事；“犹 ”是还的意思；“追 ”的本义是追逐，在这里是 补救的意思 。这两句话意思是：过去的事没法挽回了 ，但未来的事是可以补救的。
《凤歌》中有这样一句：“往者不可谏 ，来者犹可追 。”这句话出自春秋时期的接舆，他用它来劝说孔子 ，意思是过去的错误无法挽回 ，但未来还有机会改正 。接舆认为，孔子周游列国 ，虽然满怀着改变世界的理想 ，但他的努力并未获得成功。
出处：《论语·微子》记载了楚狂接舆对孔子的一段歌唱：“凤兮凤兮，何德之衰！往者不可谏 ，来者犹可追。已而 ，已而！今之从政者殆而！”解释：接舆，传说中春秋时期的隐士，以歌唱著称 。凤 ，在这里比喻孔子 ，象征着圣人 。谏，意味着劝谏或挽回。
这句话“往者不可谏 ，来者犹可追 ”出自于《凤歌》 ，是一句蕴含深刻哲理的古语 。它告诫人们对于已经发生的事情，无论多么遗憾 ，都无法挽回 ，唯有面对未来，我们还有机会去改变和修正 。因此 ，这句话提醒我们 ，不要沉浸在过去的遗憾中，而应该积极面对未来 ，努力弥补过去的不足。
风筝鲁迅阅读题答案
答案：①“我 ”以为这是没出息孩子所做的玩艺 。②“我”十分粗暴地毁了小兄弟的风筝 。答案：隐隐写出了小兄弟的动手能力 ，他聪明肯动脑筋，很会设计。联系上下文看，“精神的虐杀 ”具体指代的内容是什么？（2分） 答案：代指“我 ”在堆满杂物的小木屋里毁了小兄弟风筝的那一幕 。
《风筝》答案： B 、C、F 恍然大悟：忽然醒悟 。苦心孤诣：费尽心思钻研和经营。 发现小兄弟在做风筝并毁之 。 “惊惶”“失色 ”“瑟缩 ”描写小兄弟被发现后的慌张恐惧 ，与“我”的“傲然 ”形成对比 ，突出小兄弟心爱风筝被毁的难过痛苦 。一个“站 ”字表现小兄弟面对小屋的空寂时的无奈。
答案如下：小兄弟具有的可贵素质：小兄弟具有较好的动手能力，能够自己制作精美的风筝。“精神的虐杀的这一幕”具体指：这一幕指的是作者在发现小兄弟瞒着他偷偷制作风筝时 ，把他已经做好的风筝踏扁了的场景 。
《风筝》阅读题答案：选择题答案：B 、C 、F 词语解释：恍然大悟：指忽然之间完全明白了某个道理或事情的真相 。苦心孤诣：形容为了达到某个目的而费尽心思 ，用尽一切手段去钻研和经营。文章主要内容：文章讲述了作者发现小兄弟在后园做风筝，并因为某种原因而愤怒地毁掉了小兄弟的风筝 。
第一题的回答指出 ，“踏 ”字形象地描绘了“我 ”当时内心的愤怒与不满 ，我用力踩碎了小兄弟的风筝 。而换成“睬”字，则无法表达出这种强烈的情绪。因此 ，“踏”字是不可替换的 。第二题中 ，作者起初对风筝持有偏见，认为那是没出息的孩子玩的玩意 ，十分庸俗 ，因此阻止了小兄弟放风筝 。
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